Aktiviti 6 : Kekuatan Pengajaran

1. Pengalaman / refleksi secara individu

Bahasa Melayu - Sofia

i. Guru menyediakan latihan bagi menggalakkan pelajar menjana idea terutamanya di dalam

penulisan.
ii. Guru menggunakan teknik penerangan/kuliah bagi menerangkan format atau sesuatu

tajuk.
iii. Guru menggalakkan pelajar mengemukakan pandangan dan idea secara individu melalui

penulisan.

Sains - Hasmee

i. Pengajaran berpusatkan guru, dimana guru membimbing pelajar dari awal pengajaran

sehingga ke akhir pengajaran.
ii. Pengajaran berpusatkan buku teks, dimana guru menggunakan buku teks semata-semata

sebagai rujukan dan pelajar mendapatkan maklumat dari buku teks.
iii. Pengajaran menggunakan papan hitam dan kertas mahjong sebagai bahan bantu mengajar.

Perdagangan - Kala

i. Guru memberi penerangan secara mendalam dalam subtopik yang diajar.
ii. Guru memberi contoh-contoh yang berkaitan semasa memberi penerangan pengajaran. Contohnya menyuruh pelajar membawa contoh bungkusan makanan untuk mengetahui

butir-butir yang perlu apa diketahui daripada label makanan.
iii. Guru memberi nota sepenuhnya dan latihan yang bersesuaian

2. Pengalaman / refleksi dalam pasukan

1. Pengalaman dari luar pasukan
2. Berdasarkan sorotan literatur